“閱讀是人類獲取知識，啟智增慧，培養(yǎng)道德的重要途徑”。自接到 2023年7 月公司組織的第二場讀書分享會通知后，研發(fā)部采取了自主挑書的方式，每個小伙伴自主挑選了 1-2 本具有正能量的書籍，由部門統(tǒng)一采購，至 8 月大家陸續(xù)拿到了心宜的書籍，真是迫不及待暢游書香的海洋。

      2023 年 11 月 03 日下午，研發(fā)部以輕松茶話會的形式展開了一場別具特色的讀書分享會，以加強閱讀引領(lǐng)，涵育閱讀風(fēng)尚，積極營造“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃厚氛圍，從《心》開始到《自由在高處》、從《認(rèn)知覺醒》《簡單的邏輯學(xué)》到《溝通的方法》，每一位小伙伴都熱情高漲，大家積極交流發(fā)言，推薦了自己喜愛的書籍，分享了讀書心得，結(jié)合工作和生活闡述了所思所想。

來自魏琳的分享：稻盛和夫先生經(jīng)典著作《心》

      書中涵蓋了他的生活哲學(xué)、經(jīng)營理念以及對于人生的深入思考。作為一名杰出的實業(yè)家和企業(yè)家，稻盛和夫先生的成功之路并非一帆風(fēng)順，而是充滿了挑戰(zhàn)和磨礪。他的成功經(jīng)驗以及對于人生的看法，為我們提供了寶貴的啟示和借鑒。 

     《心》這本書給她帶來了很多啟示和思考。讓她更加深入地理解了成功的定義和人生的意義，也更加珍惜當(dāng)下的人生旅程。她相信，在未來的日子里，她會不斷地從這本書中汲取智慧和力量，為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而努力奮斗。

來自謝鵬飛的分享：熊培云《自由在高處》

      在現(xiàn)代社會個體要想獲得自由，就必須站到高處，但是這個高處，并不是要獲得高的社會地位、為所欲為，而主要指站在精神上的高處。自由不是低標(biāo)準(zhǔn)的放肆，自由是高標(biāo)準(zhǔn)的自律；論語中七十而從心所欲，不逾矩，表示一個人追求自由和個性，同時又遵守道德和法律。在現(xiàn)代社會你真的自由嗎？我們困在物欲橫流的世界里，有一點點休息時間就想著要卷一點，因為我們想要的更多。但人是有限的，可很多人都意識不到這一點，所以就會一次一次陷入物欲的漩渦。在這種“物欲癥”下，人們感受到了“時間荒”，就這樣我們一直被奴役、被驅(qū)使，就這樣我們的自由就消失了。那么要如何才能獲得自由呢，書中是這樣說的“改變不了大環(huán)境，就改變小環(huán)境。做自己力所能及的事情，你不能決定太陽幾點升起，但能決定自己幾點起床，每個人都應(yīng)該是自己人生的領(lǐng)導(dǎo)者”。他認(rèn)為自由自由需要我們找到為之努力的方向，找到個人目標(biāo)，找到人生意義所在。 

來自秦雪分享：《認(rèn)知覺醒》

       她認(rèn)為這本書適合所有希望成長，特別是那些缺乏耐心，急于求成，極度焦慮或是過得渾渾噩噩的人閱讀，我們都希望自己越變越好，但總會遇到各種各樣的成長障礙，這本書從底層的原理來幫助你，怎樣找到開啟自我改變的原動力和符合人性的方法，讓成長變得簡單有效。如：復(fù)利效應(yīng)顯示了價值積累的普遍規(guī)律:前期增長非常緩慢，但到達一個拐點后會飛速增長。對于任何沒有特殊資源的個體或群體來說，堅信并踐行這個價值積累規(guī)律，早晚會有所成就。 

      學(xué)習(xí)建立認(rèn)知體系，形成新認(rèn)知的衡量方式是能用自己語言表達出來，并且補充到自己的知識體系，在需要的時候隨時可以調(diào)動出來，同時這些知識能解決你的某些問題。知識要和行動產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，并幫助我們解決實際問題才叫認(rèn)知，打造認(rèn)知體系不要求全面，而是要打碎各個牛人的認(rèn)知體系，只取其中最能觸動自己的點補充到自己的認(rèn)知體系內(nèi)，所以看書不一定要看整本看完，只要有一兩個點能觸動就行，更重要的是把這些觸動的點和實際行動聯(lián)系起來。 

來自王琴的分享：《簡單的邏輯學(xué)》

      它是由美國作家麥克倫尼寫的一部著名的邏輯學(xué)著作,內(nèi)容不多，卻是一本邏輯思考和實操應(yīng)用指南，可以指導(dǎo)我們在工作和生活中，如何清晰地思考，準(zhǔn)確的判斷。 

      事物的存在不是偶然的，隨之產(chǎn)生的問題都有其根源。比如質(zhì)量問題、投訴問題、收費問題等等，理論上，產(chǎn)生其的根源是存在的，也是值得每個人去追尋探究的。所謂原因，它必能導(dǎo)致我們所觀察到的結(jié)果，并在結(jié)果上留下特定的印記，每一個結(jié)果，在一定程度上，都將反映出其根源的特性。 

      探尋某個原因的時候，我們不能知道產(chǎn)生某種原因的結(jié)果是什么，但是我們可以通過前面的結(jié)果得到關(guān)于它的間接的知識。通過統(tǒng)計、評估結(jié)果的強度、分布、性質(zhì)，我們可以推測出原因的部分特性，這些知識將指引我們繼續(xù)探尋的方向。 

      對本源的探索得到的知識是非常讓人振奮的，因為知其所以然才可以更深刻地理解它們。對本源知識的理解可以廣泛應(yīng)用于實踐，找到了事物的根源就可以控制事物的發(fā)展，控制問題所帶來的影響。

來自丁李健的分享：《溝通的方法》

       通過對書本中關(guān)于溝通方法的認(rèn)知和見解，深刻體會到溝通是一個無限的游戲，是一個不斷升級闖關(guān)獲得提升的學(xué)習(xí)途徑。在此次學(xué)習(xí)中，認(rèn)識到溝通其實也可以分門別類進行針對性的鍛煉從而提升自己溝通的能力。他在本次的分享穿插了一些在工作中遇到的溝通問題，例舉了幾個在對外單位老師溝通中過程中的實戰(zhàn)經(jīng)驗和通過溝通達成一致的成就感。讓我們體會到了溝通的有效性和必要性，處理問題的方式方法以及在工作中怎樣運用才能達到最高的工作效率，降低溝通時間成本，達到最佳的效果。

       通過此次讀書分享會活動，增強了同事們的閱讀意識，不僅提高了大家的閱讀能力和知識邊界，促進了同事之間的溝通和交流，營造書香四溢的閱讀氛圍。小伙伴們紛紛表示讀書是一種良好的生活習(xí)慣，能與大家在一起讀書交流，不僅增長了知識，也增添了不同理念碰撞的樂趣。書香浸染，讓閱讀成為我們生活中的一部分，讓閱讀提升我們的思考力，讓讀書改變我們的氣質(zhì)，讓我們的生命因讀書反思而富有光華，讓書香潤澤我們每一個人的心靈！

研發(fā)部